Download

วารสาร : ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน 2562
ชื่องานวิจัย (TH): การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
ชื่องานวิจัย (EN) : A Management Model of Management Information Systems to Support the Thai Qualification Framework for Higher Education
ผู้วิจัย : ภาณุวัตร รื่นเรืองฤทธิ์*, วรปภา อารีราษฎร์,เนตรชนก จันทร์สว่าง
บทคัดย่อ (TH) : 

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียน การสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 9 คน มีคุณสมบัติ คุณวุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอก และมีประสบการณ์ในการพัฒนาระบบสารสนเทศ หรือการใช้ระบบสารสนเทศในการจัดการเรียนการสอนตามกรอบ TQF ไม่น้อยกว่า 1 ปี เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบประเมินความเหมาะสมของรูปแบบการบริหารจัดการระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย พบว่า 1) รูปแบบการบริหารจัดการระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ประกอบด้วย 7 ส่วน ได้แก่ ดังนี้ 1.1) ด้านองค์ประกอบนโยบาย 1.2) ด้านองค์ประกอบการวางแผนโครงการแบบ ZOPP 1.3) ด้านองค์ประกอบกระบวนการบริหาร 1.4) ด้านองค์ประกอบระบบ RMU-TQF 1.5) ด้านองค์ประกอบด้านผู้ที่เกี่ยวข้อง 1.6) ด้านองค์ประกอบการบริหารจัดการระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และ 1.7) ด้านองค์ประกอบตัวชี้วัด และ 2) ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่มีต่อความเหมาะสมของรูปแบบ ที่พัฒนาขึ้น โดยรวมอยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด

Abstract : 

This research was aimed to develop a model of management information system to support teaching and learning management complied with the Framework for Higher Education in Thailand. Target of 9 people, Qualify for a doctoral degree and has extensive experience in developing information systems. Or the use of information technology in teaching and learning within the TQF not less than one year. The tools used in the research were the appropriateness of the management information system model to support teaching and learning according to the National Higher Education Qualifications Framework. Statistics used were mean and standard deviation.

The results of the research were 1. The model development was related to the model elements and information system management guide. The model developed consisted of 7 elements, namely 1) policy elements,2) ZOPP project planning elements, 3) administrative process elements, 4) RMU-TQF system elements, 5) relevant component, 6) information systems management to support teaching and learning complied with the Framework, and 7) index elements. 2. According to information system specialists, the model developed were at the maximal level of appropriateness .

Keywords : รูปแบบ , การบริหารจัดการสารสนเทศ, กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
Full Paper : Download

<< ย้อนกลับ | |