Download

วารสาร : ปีที่ 2 ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน 2559
ชื่องานวิจัย (TH): การพัฒนาผลการเรียนรู้แบบ MIAP ด้วยโปรแกรม ClassStart เรื่อง การออกแบบ Template Power point ด้วยโปรแกรม Photoshop CS5
ชื่องานวิจัย (EN) : The Development of the Learning Process MIAP with ClassStart Entitled Designing Template Power Point with Photoshop CS5
ผู้วิจัย : กนกวรรณ เรืองแสน และ ลาวัณย์ ดุลยชาติ
บทคัดย่อ (TH) : 

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนออนไลน์ แบบ MIAP ด้วยโปรแกรม ClassStart เรื่อง การออกแบบTemplate Power point ด้วยโปรแกรม Photoshop CS5 2) ศึกษาคุณภาพของบทเรียนออนไลน์บน ClassStart เรื่อง การออกแบบTemplate Power point 3) ศึกษาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์บน ClassStart เรื่อง การออกแบบTemplate Power point และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยการพัฒนาผลการเรียนรู้แบบ MIAP ด้วยโปรแกรม ClassStart กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 จำนวน 30 คน โรงเรียนมหาไชยพิทยาคม อำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์ ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ 1) บทเรียนออนไลน์ 2) แบบประเมินคุณภาพบทเรียนออนไลน์ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และประสิทธิภาพ (E1/E2)
ผลการศึกษาพบว่า บทเรียนออนไลน์บน ClassStart เรื่อง การออกแบบ Template Power point ด้วย โปรแกรม Photoshop CS5 โดยรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับมาก ดัชนีประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์บน ClassStart มีค่าเท่ากับ 88.89/82.17 และผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์บน ClassStart โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

Abstract : 

This study aims to 1) develop online MIAP with ClassStart the design Template Power point with Photoshop CS5 2) the quality of online tutorials on ClassStart 3) efficiency. the online tutorials on ClassStart and 4) the satisfaction of the students with the development of learning MIAP with ClassStart. The sample used in this students who were 30 2/1 Mahachai School Somdet Kalasin. It was selected from a cluster random sampling. The instrument used in this study was: 1) learning 2) quality of learning 3) test and achievement and 4) questionnaire. The statistics used for data analysis were percentage, mean, standard deviation. and E1 / E2.
The results showed that have online tutorials on ClassStart the design Template Power point with Photoshop CS5 showed quality online tutorials on ClassStart as a whole at a high level. The performance index of online tutorials on ClassStart effectively meet the criteria 88.89 / 82.17 and the students’ satisfaction with online lessons on ClassStart were at the highest level.

Keywords : คลาสสตาร์ท, กระบวนการเรียนรู้แบบ MIAP, การออกแบบเทมเพล็ต ,โปรแกรม Photoshop CS5
Full Paper : Download

<< ย้อนกลับ | |